La caja de pensar

Me parece muy acertada la visión de Kuhn sobre la evolución de la ciencia y de los paradigmas que la sustentan a través de la investigación continuada. Su teoría se puede aplicar perfectamente a la enfermería.

Centrándome en mi profesión. Hacia los años 40 se evaluó la formación de las enfermeras en Estados Unidos y se objetivaron múltiples deficiencias. Para solucionarlas, las enfermeras de aquella época comenzaron a investigar sobre su propia profesión, qué hace una enfermera, cuáles son sus características, o cómo las perciben el resto de profesionales. Todo ello impulsó la investigación en enfermería y la mejora de la práctica.

A partir de entonces comenzaron a desarrollarse teorías de enfermería basadas en un paradigma positivista propio de la época. Por ejemplo, una de las grandes teóricas, Virginia Henderson, desarrolló una teoría por la cual consideraba que las personas tenían 14 necesidades básicas y que la enfermera debía cubrir con su cuidado esas necesidades. Esta teoría fue en su momento un gran éxito y en muchos hospitales las enfermeras trabajaban en base a ella. De hecho, hoy en día todavía se utiliza. Sin embargo, con el tiempo se empezó a comprobar que muchas veces esta visión era insuficiente ya que el cuidado y las personas son mucho más complejos que reducirlo todo a 14 necesidades.

A su vez se vio que no todas las cuestiones podían ser solventadas bajo un paradigma positivista ya que el ser humano es un ser complejo. Por eso, a partir de los años 70 empieza a cobrar fuerza también el paradigma cualitativo, mediante el cual las enfermeras comienzan a investigar acerca de los fenómenos que las rodean.

Con todo esto quiero decir que no se puede determinar que un paradigma u otro sea más acertado sino que la evolución de la investigación y el surgir de nuevas cuestiones hace que nos plateemos nuevas preguntas que requieren respuestas.